{"id":742,"date":"2023-07-06T06:19:25","date_gmt":"2023-07-06T06:19:25","guid":{"rendered":"https:\/\/vidapublicarevista.com\/?p=742"},"modified":"2023-07-06T06:19:25","modified_gmt":"2023-07-06T06:19:25","slug":"tu-libro-me-oprimio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vidapublicarevista.com\/index.php\/2023\/07\/06\/tu-libro-me-oprimio\/","title":{"rendered":"Tu libro me oprimi\u00f3"},"content":{"rendered":"\n<p>Por: Adrian Espinosa de los Monteros<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el programa \u201cEs la hora de opinar\u201d del periodista Leo Zuckermann se abord\u00f3 el tema de los nuevos libros de texto que se empezar\u00e1n a usar durante el siguiente ciclo escolar de la SEP. El programa transmitido por Foro TV cont\u00f3 con la presencia de dos expertos en materia educativa quienes dieron sus impresiones mayormente negativas sobre el impacto que tendr\u00e1n ciertos ajustes que la SEP implementar\u00e1 por encargo del Gobierno Federal.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los se\u00f1alamientos que los expertos hicieron se inclu\u00edan: la falta de un plan de estudios y la desaparici\u00f3n de las matem\u00e1ticas de los libros, pues estas aparecen \u00fanicamente en 11-13 p\u00e1ginas de dos libros de texto de m\u00e1s de 200 p\u00e1ginas. Se\u00f1alan, adem\u00e1s, que \u00fanicamente est\u00e1n enfocadas en asuntos sociales o injusticias, es decir: el razonamiento, la resoluci\u00f3n de problemas, entre otros aspectos de gran importancia para el desarrollo cognitivo de un estudiante, brillan por su ausencia.<\/p>\n\n\n\n<p>En dicho programa, adem\u00e1s, los especialistas enfatizaron en que el gobierno federal buscar\u00eda \u201cadoctrinar\u201d a los ni\u00f1os con ideas de justicia social y revoluci\u00f3n desde temprana edad, por no decir asuntos marxistas, socialistas y en general pol\u00edticos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ac\u00e1 el asunto es el siguiente: \u00bfqu\u00e9 libro, folleto, pel\u00edcula, canci\u00f3n o agregue usted el producto que quiera, estar\u00eda libre de ideolog\u00eda? es decir, si, por un lado, en los nuevos libros de texto les van a ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a hacer la revoluci\u00f3n (por decir algo completamente exagerado) por otro lado, \u00bfqui\u00e9n puede asegurar que en los libros de texto de 1982 no les ense\u00f1aban a los ni\u00f1os a ver por s\u00ed mismos, desentenderse de su entorno, abrazar la globalizaci\u00f3n y el mercado? \u00bfQu\u00e9 garantiza que no haya sucedido eso? \u00bfCu\u00e1l es la diferencia con el 2023?<\/p>\n\n\n\n<p>Se se\u00f1ala que los libros de texto dan 2 opciones: \u00bf\u201dEs usted oprimido u opresor?\u201d una falacia marxista, por cierto, que nada m\u00e1s abona a la divisi\u00f3n de clases y de seres humanos, pues hay una diferencia abismal entre se\u00f1alar las diferencias materiales de la gente por distintas clases sociales, que establecer una dicotom\u00eda&nbsp; OPRIMIDO\/OPRESOR.<\/p>\n\n\n\n<p>Eso en tanto al aspecto ideol\u00f3gico. Ahora, privar a los ni\u00f1os y alumnos en general de asuntos esenciales para el desenvolvimiento en sociedad como el pensamiento matem\u00e1tico, la l\u00f3gica y el razonamiento, detonar\u00e1 en una mayor diferencia de clases (que es lo que este gobierno pretende erradicar, al menos discursivamente) y una brecha grande entre escuelas privadas y p\u00fablicas, incluso expertos advierten de fuga de cerebros.<\/p>\n\n\n\n<p>Para concluir, se ha desatado una controversia por un asunto de reservaci\u00f3n por cinco a\u00f1os de informaci\u00f3n de asambleas para reformar los planes de estudio. El titular de la Direcci\u00f3n de Materiales Educativos, Marx Arriaga, ante cuestionamientos, sali\u00f3 a declarar que dichas asambleas se realizaron en la Zona Sur y Zona Norte, contando con la participaci\u00f3n de asociaciones civiles y padres de familia; esto, ante la supuesta falta de transparencia de dichos eventos.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, ante los cuestionamientos sobre la reservaci\u00f3n de informaci\u00f3n, el titular sentenci\u00f3 que \u201crevelarlos podr\u00eda vulnerar datos personales y obstaculizar el desarrollo y dise\u00f1o de los materiales\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien es cierto que es preocupante la omisi\u00f3n de ciertos aspectos fundamentales para la educaci\u00f3n, como lo son las matem\u00e1ticas, al mismo tiempo dramatizar asuntos de ideolog\u00eda (la cual siempre ha existido-existir\u00e1 y gobiernos, empresarios, artistas, etc continuar\u00e1n ejerci\u00e9ndola y divulgandola pues forma parte de algo inherente como seres humanos) solo refleja una pobreza de an\u00e1lisis terrible de quienes evidentemente carecen de criterios para diseminar la informaci\u00f3n en un mundo de sobreinformaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Adrian Espinosa de los Monteros Durante el programa \u201cEs la hora de opinar\u201d del periodista Leo Zuckermann se abord\u00f3 el tema de los nuevos libros de texto que se empezar\u00e1n a usar durante el siguiente ciclo escolar de la SEP. 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