{"id":3152,"date":"2024-08-20T15:30:35","date_gmt":"2024-08-20T15:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/vidapublicarevista.com\/?p=3152"},"modified":"2024-08-20T15:32:15","modified_gmt":"2024-08-20T15:32:15","slug":"el-regreso-a-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vidapublicarevista.com\/index.php\/2024\/08\/20\/el-regreso-a-clases\/","title":{"rendered":"EL REGRESO A CLASES"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Las tardes de verano se hac\u00edan cada vez m\u00e1s calurosas, y el cielo se nublaba cada vez m\u00e1s. El aburrimiento se hac\u00eda m\u00e1s com\u00fan, conforme los muchos juegos e ideas ingeniosas se acababan. <\/p>\n\n\n\n<p>La emoci\u00f3n de un viaje ya hecho hab\u00eda quedado en el pasado, y a uno no le quedaba de otra m\u00e1s que aceptar, que ya deseaba volver a clases: para volver a ver a los amigos, retomar actividades vespertinas, y en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n, aprender de alguna materia que quer\u00edas conocer. <\/p>\n\n\n\n<p>Ese es el para\u00edso de hoy.<\/p>\n\n\n\n<p>Todo empezaba unas semanas antes, desde la compra de libretas y \u00fatiles, la b\u00fasqueda de libros, cada tanto se estrenaba mochila, y la incomodidad de medirse uniformes, d\u00e1ndole la escusa a las madres para darse cuenta de lo que hab\u00edas crecido en el verano. <\/p>\n\n\n\n<p>Estos d\u00edas previos huelen a las calcoman\u00edas con el nombre y el grado que se pegaban en los \u00fatiles y a papel contact que causaba rega\u00f1os cuando quedaban \u201cburbujas\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>Se sienten a emoci\u00f3n de tener colores nuevos, y a armar un estuche con borradores y sacapuntas. <\/p>\n\n\n\n<p>El domingo antes era de bolear zapatos, y meterlo todo a la mochila, de ver a mam\u00e1 dejando el uniforme planchado en el cuarto, e intentar dormirse temprano, para no tener problemas la ma\u00f1ana del lunes en que empezar\u00edan las clases.<\/p>\n\n\n\n<p>La entrada sol\u00eda estar abarrotada el d\u00eda que se reanudaba la escuela las madres de los menores se bajaban con ellos, para acompa\u00f1arlos al sal\u00f3n, mientras que los m\u00e1s grandes, se dirig\u00edan directo a las listas, deseando encontrarse en las listas con el grupo de amigos con los que podr\u00edan divertirse, esperando que el titular fuera uno de los profesores recomendados por las amistades de mayor edad. <\/p>\n\n\n\n<p>De pronto ve\u00edas que un amigo no estaba inscrito, y r\u00e1pidamente identificabas a los nuevos. Antes de que todos tuvieran celular, y el contacto entre los ni\u00f1os era menor, hab\u00eda sorpresas al leer los nombres de cada sal\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Dependiendo de la edad, el primer momento en el aula era especial: ya sea encontrando el lugar que tuviera tu nombre, o peleando un asiento junto a las amistades, esperando estar en un buen punto para poner atenci\u00f3n, o para distraerse, seg\u00fan cada uno quisiera. <\/p>\n\n\n\n<p>Y conforme se iba llenando el sal\u00f3n, el reencuentro con los amigos era especial, porque durante esa primera semana, se escuchar\u00edan todo tipo de historias de viajes, aventuras, amores, y hobbies nuevos. <\/p>\n\n\n\n<p>Era momento de volver a conocerse, algunos volv\u00edan con lentes, otros con brackets, o sin ellos. <\/p>\n\n\n\n<p>Entre los hombres, destacaba el que volv\u00eda con la voz m\u00e1s grave, o el m\u00e1s chaparro regresaba siendo uno de los altos, y entre las mujeres, pasaba que alguna regresaba a clases rob\u00e1ndose la mirada de los compa\u00f1eros, y la envidia de las amigas.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero todas estas charlas, eran frenadas conforme entraban los profesores. <\/p>\n\n\n\n<p>El silencio cubr\u00eda el aula en aquellas materias con las que nos asustaban los amigos de m\u00e1s edad: <\/p>\n\n\n\n<p>Particularmente recuerdo cuando llev\u00e9 f\u00edsica en segundo de secundaria. <\/p>\n\n\n\n<p>O bien, las historias del verano se volv\u00edan parte de la din\u00e1mica de la primera clase cuando un maestro querido le ped\u00eda a cada uno pasar al frente a contar alguna an\u00e9cdota de las vacaciones. <\/p>\n\n\n\n<p>No faltaba el nuevo docente, que resultaba un misterio para todos, al que se iba conociendo con reserva, as\u00ed como aquellos con antig\u00fcedad, que relataban darles clase a los hermanos mayores, e incluso a los padres de los alumnos que iniciaban curso escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>La din\u00e1mica sol\u00eda ser siempre lo mismo cuando nos dar\u00eda clases un nuevo maestro: <\/p>\n\n\n\n<p>Cada quien se presentaba, dec\u00eda algo de s\u00ed mismo y explicaba qu\u00e9 cre\u00eda que ver\u00edan en esa materia. <\/p>\n\n\n\n<p>Los profesores conocidos omit\u00edan esa parte para comentar c\u00f3mo evaluar\u00edan la materia, y enlistar los temas que se inclu\u00edan en el temario. <\/p>\n\n\n\n<p>Terminaba con la charla que variaba seg\u00fan la etapa en que te encontraras: <\/p>\n\n\n\n<p>Si estabas en los altos grados, los maestros recordaban que esperaban m\u00e1s madurez, y si eras de los grados entrantes, dec\u00edan que hab\u00eda acabado la etapa acad\u00e9mica anterior y que esperaban cosas nuevas de los alumnos. <\/p>\n\n\n\n<p>Siempre iba enfocada a recordar que hab\u00edamos crecido, y deb\u00edamos dar pasos hacia adelante.<\/p>\n\n\n\n<p>Ya en la Universidad, el inicio al primer d\u00eda de clases fue a\u00fan m\u00e1s emocionante. <\/p>\n\n\n\n<p>Para los for\u00e1neos, implicaba la llegada a una nueva ciudad, con una libertad nueva, que muchas veces fue arma de doble filo. <\/p>\n\n\n\n<p>Empezamos con la emoci\u00f3n de saber que aprender\u00edamos de lo que nos apasionaba, prest\u00e1bamos atenci\u00f3n en el proped\u00e9utico a los comentarios de los departamentos universitarios, recorrimos las instalaciones y aprovechamos para conocer gente totalmente nueva, y para madurar nuestra personalidad, de adolescentes a j\u00f3venes. <\/p>\n\n\n\n<p>Es una etapa de nuevos inicios, llenos de ilusi\u00f3n, madurez e independencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue en estos a\u00f1os universitarios, cuando a los for\u00e1neos nos tocaba regresar a una ciudad m\u00e1s grande, con comida del lugar del que \u00e9ramos originarios, y m\u00e1s de alg\u00fan regalo para los amigos locales, descansar un par de d\u00edas en la urbe donde viv\u00edamos antes de empezar con las clases, y de adaptarnos nuevamente a estar lejos de la familia. <\/p>\n\n\n\n<p>El reencuentro en esta etapa, hablaba tambi\u00e9n de lo que busc\u00e1bamos en nuestra carrera: se hablaba de los nuevos trabajos, de los proyectos acad\u00e9micos que quer\u00edamos en esa etapa, y de los que se iban de intercambio a otros pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>Esa primera semana estaba llena tambi\u00e9n de ciertas confusiones, y las risas que estas conllevaban. <\/p>\n\n\n\n<p>Cuando te equivocabas de sal\u00f3n y entrabas a una clase que no era la tuya, o el profesor comet\u00eda el error de pensar que un grupo era otro. <\/p>\n\n\n\n<p>A veces los mismos maestros se ve\u00edan entre s\u00ed, sin entender por qu\u00e9 los dos ten\u00edan clase en el mismo sal\u00f3n a la misma hora, siendo materias diferentes. <\/p>\n\n\n\n<p>Uno tardaba algunas semanas en aprenderse el horario, en conocer la din\u00e1mica de cada d\u00eda, y en identificar aquellos d\u00edas tranquilos y los que ser\u00edan m\u00e1s complicados.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Esa primera semana no hab\u00eda tareas, y si las hab\u00eda, eran algo divertidas, relativas a lo que hicimos en vacaciones. Las clases tampoco eran pesadas, sol\u00eda haber ex\u00e1menes de ubicaci\u00f3n o recordatorios de los temas vistos el a\u00f1o anterior.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El clima de esta etapa no era fijo: <\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed como nosotros pas\u00e1bamos del descanso vacacional a la disciplina acad\u00e9mica, el cielo dejaba de pintarse de un azul brillante de luz c\u00e1lida, a nubes oscuras cargadas de lluvia. <\/p>\n\n\n\n<p>Estas tormentas sorprend\u00edan muchas veces durante el regreso a clases, y eso implicaba pasar el d\u00eda con los zapatos mojados, despu\u00e9s de brincar entre charcos, o de tener qu\u00e9 llevar alguna chamarra para no estar todo el d\u00eda con el uniforme empapado.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Para los profesores, este momento tambi\u00e9n se convierte en un para\u00edso. <\/p>\n\n\n\n<p>Un maestro que ten\u00eda a\u00f1os dando clases, dec\u00eda que antes de tomar una nueva generaci\u00f3n, se sent\u00eda como cualquier futbolista antes de un partido: <\/p>\n\n\n\n<p>Con una cierta emoci\u00f3n, porque con cada grupo pasaban cosas diferentes, y \u00e9l siempre aprender\u00eda algo de los muchachos. <\/p>\n\n\n\n<p>Como ni\u00f1o y joven, era f\u00e1cil darse cuenta de aquellos docentes que se sent\u00edan as\u00ed, y que aprovechaban los d\u00edas previos al regreso a clases para decorar un sal\u00f3n, planear actividades de presentaci\u00f3n o buscar formas creativas de calificar al grupo.<\/p>\n\n\n\n<p>El regreso a clases es un para\u00edso que uno aprecia cuando ha crecido. <\/p>\n\n\n\n<p>Cuando la vida ya no se mide en etapas de agosto a junio, y las vacaciones se vuelven en un tesoro a\u00fan m\u00e1s apreciado.<\/p>\n\n\n\n<p>Era un momento de reencuentro, de reconocer el crecimiento y de tomar retos nuevos. <\/p>\n\n\n\n<p>Era una temporada corta del a\u00f1o, pero que dejaba recuerdos para siempre: <\/p>\n\n\n\n<p>Cuando conoc\u00edas a un nuevo amigo, o sent\u00edas admiraci\u00f3n por alg\u00fan profesor. <\/p>\n\n\n\n<p>Y conforme el verano dejaba de serlo, para dar paso al oto\u00f1o, el regreso a clases se dilu\u00eda cuando en los calendarios se ve\u00eda la primera evaluaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>Uno se enrolaba y se daba cuenta de que el ciclo escolar ya estaba a toda marcha.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a9 Jos\u00e9 Mar\u00eda Rinc\u00f3n Burboa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estos d\u00edas previos huelen a las calcoman\u00edas con el nombre y el grado que se pegaban en los 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