{"id":2965,"date":"2024-06-29T00:16:15","date_gmt":"2024-06-29T00:16:15","guid":{"rendered":"https:\/\/vidapublicarevista.com\/?p=2965"},"modified":"2024-06-29T00:19:23","modified_gmt":"2024-06-29T00:19:23","slug":"el-tdah-no-existe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vidapublicarevista.com\/index.php\/2024\/06\/29\/el-tdah-no-existe\/","title":{"rendered":"EL TDAH NO EXISTE"},"content":{"rendered":"\n

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La psicolog\u00eda espa\u00f1ola fue directo al grano, y sin hipocres\u00eda (como debe de ser en nuestro caso como profesionales de la salud mental) indicando que el Trastorno por Deficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (TDAH) no existe, y fueron un poco m\u00e1s all\u00e1 los psic\u00f3logos de la cr\u00edtica contempor\u00e1nea, indicando que la medicaci\u00f3n en esos casos no es un tratamiento sino un dopaje.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Y acuerdo con ellos en lo general, pero con algunas precisiones, sobre todo por la charlataner\u00eda de un supuesto diagn\u00f3stico y tratamiento innovador para tratar el Trastorno de D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad que se pone de moda, con los abusos econ\u00f3micos en salud por todos conocidos. <\/p>\n\n\n\n

El TDAH es un constructo, una idea te\u00f3rica, o tambi\u00e9n un conjunto de distintos s\u00edntomas generados por otras causas que requieren atenci\u00f3n, por lo que no podemos despreciar de entrada un diagn\u00f3stico de TDAH, pero cl\u00ednicamente es importante darle una atenci\u00f3n adecuada, evaluar a la persona y escuchar su motivo de consulta, valorando otros elementos que hacen al padecimiento mental, no s\u00f3lo sus diagn\u00f3sticos de bolsillo.<\/p>\n\n\n\n

Marino P\u00e9rez, catedr\u00e1tico de Psicopatolog\u00eda y T\u00e9cnicas de Intervenci\u00f3n en la Universidad de Oviedo, siguiendo la tradici\u00f3n de las mejores escuelas psiqui\u00e1tricas, psicol\u00f3gicas y cl\u00ednicas argentinas, indica que lo que s\u00ed existe es la patologizaci\u00f3n de problemas normales de la infancia, algo de lo que he hablado en otras entregas, sobre todo por los abusos para vender medicinas y espejitos. <\/p>\n\n\n\n

Hablar de estos trastornos permite a la poblaci\u00f3n entender que la psicolog\u00eda es un fen\u00f3meno complejo de manera general y requiere atenci\u00f3n de manera particular, considerando diversas enfermedades raras del campo de la psicolog\u00eda como el S\u00edndrome de Otelo, que se caracteriza por la presencia de celos patol\u00f3gicos, o como el\u00a0S\u00edndrome de Cotard, que es un trastorno psiqui\u00e1trico poco com\u00fan que se caracteriza por la negaci\u00f3n de la existencia de algunas partes del cuerpo.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Los distintos problemas psicol\u00f3gicos tienen una naturaleza diferenciada y requieren ser evaluados en conjunto con un profesional de la psicolog\u00eda que tenga formaci\u00f3n cl\u00ednica, donde el 98 % de nuestros casos mejoran de manera concreta y bien definida. <\/p>\n\n\n\n

Nuestra posici\u00f3n en la Asociaci\u00f3n Mexicana de Psicolog\u00eda y Desarrollo Comunitario, considerando la experiencia que hemos adquirido atendiendo a las personas en M\u00e9xico y Estados Unidos, aunada a la expresada con la Asociaci\u00f3n Mexicana de Psiquiatr\u00eda Infantil, es la siguiente:\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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  1. El diagn\u00f3stico del TDAH es de tipo cl\u00ednico, es decir, evaluando el proceso para identificar una enfermedad, afecci\u00f3n o lesi\u00f3n a partir de los signos y s\u00edntomas, la historia cl\u00ednica y el examen del paciente, considerando la informaci\u00f3n proporcionada por los familiares del paciente, bajo la supervisi\u00f3n de un psic\u00f3logo. <\/li>\n\n\n\n
  2. Existen escalas y pruebas psicom\u00e9tricas que complementan el diagn\u00f3stico de TDAH y no sustituye la valoraci\u00f3n cl\u00ednica. Todos los psic\u00f3logos tienen la obligaci\u00f3n de realizar una evaluaci\u00f3n para no partir de suposiciones. <\/li>\n\n\n\n
  3. Ning\u00fan estudio de laboratorio o gabinete como electroencefalograma, mapeo cerebral o resonancia magn\u00e9tica establece el diagn\u00f3stico de TDAH, su uso se limita a casos donde sea necesario descartar condiciones m\u00e9dicas no psiqui\u00e1tricas. Es importante hacer notar los abusos de los m\u00e9dicos en el campo de la psicolog\u00eda, donde sus decisiones pol\u00edticas generan da\u00f1os a la salud por su ignorancia y sus ilegalidades. <\/li>\n\n\n\n
  4. El tratamiento del TDAH debe abordarse de manera multidisciplinaria, individualizando cada caso y debe ser integral, considerando los avances m\u00e1s desarrollados de la psicolog\u00eda cient\u00edfica en su teor\u00eda y su pr\u00e1ctica. <\/li>\n\n\n\n
  5. De acuerdo con la medicina basada en evidencia, las intervenciones terap\u00e9uticas psicol\u00f3gicas,\u00a0educativas y en algunos casos farmacol\u00f3gicas, en conjunto tienen la mayor porcentaje de resultados favorables en el TDAH.\u00a0<\/li>\n\n\n\n
  6. Las distintas intervenciones deben de pasar por un acuerdo cient\u00edfico, con la anuencia de los padres y haber sido aceptadas por la ciencia psicol\u00f3gica, donde las asociaciones de psic\u00f3logos realizamos an\u00e1lisis pormenorizados con las distintas poblaciones con las que trabajamos. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Causas y azares\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n